Metoda pomiaru jakości funkcjonowania szkoły wyższej - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych

Przejdź do menu głównego
Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do treści
Przejdź do stopki

Metoda pomiaru jakości funkcjonowania szkoły wyższej

Pobierz

Tytuł: Metoda pomiaru jakości funkcjonowania szkoły wyższej

Twórca:

Bereziński, Mirosław ; Wagner, Dariusz W.

Data wydania/powstania:

Typ zasobu:

Inny tytuł:

Raport Badawczy = Research Report ; RB/42/2008

Wydawca:

Instytut Badań Systemowych. Polska Akademia Nauk ; Systems Research Institute. Polish Academy of Sciences

Miejsce wydania:

Opis:

40 stron ; 21 cm ; Bibliografia s. 40

Abstrakt:

W pracy zaproponowano metodę pomiaru i oceny jakości szkół, w szczególności szkół wyższych. Jej idea polega na użyciu metody składowych głównych do identyfikacji zagregowanych zmiennych decyzyjnych.

Czasopismo/Seria/cykl:

Raport Badawczy = Research Report

Szczegółowy typ zasobu:

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:144856

Źródło:

Język:

Język streszczenia:

Prawa:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem: ; -

Digitalizacja:

Instytut Badań Systemowych Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Badań Systemowych PAN

Dofinansowane ze środków:

Program Operacyjny Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego; środki z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz współfinansowania krajowego z budżetu państwa

Dostęp:

Temat i słowa kluczowe:

Szkoła wyższa System edukacyjny Jakość edukacji Pomiar jakości Składowe główne

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

19 paź 2021

Data dodania obiektu:

28 paź 2020

Liczba pobrań / odtworzeń:

36

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://rcin.org.pl/publication/180444

Wyświetl opis w formacie RDF:

Wyświetl opis w formacie RDFa:

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

Raporty Badawcze

Nazwa wydania	Data
RB-2008-42 : Bereziński Mirosław, Wagner Dariusz W. : Metoda pomiaru jakości funkcjonowania szkoły wyższej	19 paź 2021

Obiekty Podobne

Integracja metod oceny nauczycieli i studentów dla potrzeb konstrukcji modelu szkoły wyższej

Bereziński, Mirosław Inkielman, Michał (1937– ) Wagner, Dariusz W.

2007

Tekst

Wieloaspektowy statystyczny model sterowania procesem edukacyjnym

Bereziński, Mirosław Inkielman, Michał (1937– ) Wagner, Dariusz W.

2005

Tekst

Integracyjna rola matematyki w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych

Bereziński, Mirosław Falkowska-Singer, Zofia Wagner, Dariusz W.

2001

Tekst

Zróżnicowania społeczno-przestrzenne Warszawy – inercja czy metamorfoza struktury miasta? = Socio-spatial differentiation of Warsaw: inertia or metamorphosis of the city structure?

Smętkowski, Maciej

2009

Czasopismo/Artykuł

Zachowania wyborcze w wyborach parlamentarnych i prezydenckich w Polsce w latach 2005–2007 – wzory przestrzennych zróżnicowań = Electoral behavior in parliamentary and presidential elections in Poland in 2005–2007 – patterns of spatial diversities

Krzemiński, Paweł

2009

Czasopismo/Artykuł

Model dynamiczny procesu edukacyjnego z uwzględnieniem niejednorodności cech kandydatów na studia

Inkielman, Michał (1937– )

2005

Tekst

Daily mobility of disabled people for healthcare facilities and their accessibility in urban space

Taylor, Zbigniew (1946– ) Józefowicz, Iwona

2012

Czasopismo/Artykuł

Poziom rozwoju społeczno-gospodarczego Polski w ujęciu subregionalnym = The level of socio-economic development of Poland: a subregional approach

Czyż, Teresa

2012

Czasopismo/Artykuł

Więcej

Styl cytowania:

iso690-author-date apa modern-language-association chicago-author-date

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji