Wybrane aspekty sytuacji zawodowej żydowskich nauczycielek i nauczycieli w publicznym szkolnictwie powszechnym Polski międzywojennej na łamach biuletynu „Życie Nauczycielskie” (1926–1939)

Piotrowska-Marchewa, Monika

doi:0080-4754

Skip to main menu
Skip to search engine
Skip to content
Skip to footer

Wybrane aspekty sytuacji zawodowej żydowskich nauczycielek i nauczycieli w publicznym szkolnictwie powszechnym Polski międzywojennej na łamach biuletynu „Życie Nauczycielskie” (1926–1939)

Download

Title: Wybrane aspekty sytuacji zawodowej żydowskich nauczycielek i nauczycieli w publicznym szkolnictwie powszechnym Polski międzywojennej na łamach biuletynu „Życie Nauczycielskie” (1926–1939)

Abstract:

This paper presents a characteristic of the Życie nauczycielskie (Teacher’s Life) periodical: the bulletin of the Professional Association of Poland’s Elementary School Teachers (Polish: Zawodowe Zrzeszenie Nauczycielstwa Szkół Powszechnych Rzeczypospolitej Polskiej, 1926–1939). This association of Jewish teachers active in Polish public elementary schools has not, until now, been an object of detailed studies. Życie nauczycielskie, with socialist activist Ludwika Sachsowa as editor-in-chief, was a platform or the exchange of ideas and experiences between teachers working in Jewish schools, colloquially called “szabasówki”. Today, it can be considered an interesting, if somewhat forgotten, voice of a circle of secular, mostly female teachers espousing predominantly the political ideas of the democratic left . The periodical’s contents also serve to illustrate the realities of this acculturated social and professional group’s functioning: under conditions of increasingly assimilative tendencies of the educational policies of Poland’s authoritarian interwar Sanation regime and the strained Polish-Jewish relations on the precipice of World War II.

Relation:

Rozprawy z Dziejów Oświaty

Volume:

Start page:

165

End page:

187

Detailed Resource Type:

Artykuł naukowy oryginalny

Format:

pdf

Resource Identifier:

0080-4754 ; oai:rcin.org.pl:243399

Language:

pol

Language of abstract:

eng

Rights:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0

Terms of use:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY-NC-ND 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem:

Copyright holder:

Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów PAN

Original in:

Biblioteka Instytutu Historii Nauki PAN

Access:

Otwarty

Subject and keywords:

Gustaw Butlow Ludwika Sachsowa akulturacja Żydów asymilacja Centralna Żydowska Organizacja Szkolna nauczyciele żydowscy Stowarzyszenie Wolnomyślicieli Polskich (SWP) „szabasówka” Związek Zawodowy Nauczycieli Szkół Żydowskich w Polsce nauczycielki żydowskie publiczne szkolnictwo powszechne dla mniejszości narodowych II Rzeczypospolitej Zawodowe Zrzeszenie Nauczycielstwa Szkół Powszechnych Rzeczypospolitej Polskiej

Object collections:

Last modified:

Jan 10, 2025

In our library since:

Jan 9, 2025

Number of object content downloads / hits:

All available object's versions:

https://rcin.org.pl/publication/280476

Show description in RDF format:

RDF

Show description in RDFa format:

RDFa

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

1958-, Rozprawy z Dziejów Oświaty

Edition name	Date
Piotrowska-Marchewa, Monika, 2022, Wybrane aspekty sytuacji zawodowej żydowskich nauczycielek i nauczycieli w publicznym szkolnictwie powszechnym Polski międzywojennej na łamach biuletynu „Życie Nauczycielskie” (1926–1939)	Jan 10, 2025