• Search in all Repository
  • Literature and maps
  • Archeology
  • Mills database
  • Natural sciences

Search in Repository

How to search...

Advanced search

Search in Literature and maps

How to search...

Advanced search

Search in Archeology

How to search...

Advanced search

Search in Mills database

How to search...

Advanced search

Search in Natural sciences

How to search...

Advanced search

RCIN and OZwRCIN projects

Object

Title: Opór to najgłębsza forma miłości…. Studenci i uniwersytet.

Creator:

Matysek-Imielińska, Magdalena ORCID

Date issued/created:

2026

Resource type:

Text

Subtitle:

Teksty Drugie: Humnistyka w dobie mobilizacji.

Publisher:

IBL PAN

Place of publishing:

Warszawa

Description:

Od 2002, nr 1/2 wyd.: Stowarzyszenie "Pro Cultura Litteraria" ; W dodatkowej numeracji ciągłej nr 54 dwukrotnie = 6 (1998) I 1 (1999) i brak 72 ; 21 cm ; Pol. text, eng. summary

References:

1. Bourdieu P., J.¬C. Passe¬ron Reprodukcja. Elementy systemu teorii nauczania, przeł. E. Neyman, PWN, Warszawa 2000.
2. Cleaver H. Praca w szkole i walka przeciwko pracy w szkole, Reedycja: Biblioteka Anarchistyczna, 2024.
3. Czapliński P. Wojna wstydów, "Teksty Drugie" 2016/4. http://journals.openedition.org/td/4143 [dostęp:20.01.2025]. DOI
4. Dziennik okupacyjny pokojowej okupacji studenckiej Uniwersytetu Wrocławskiego, https://pokojowaokupacjawroclaw.github.io/index.html [dostęp: 28.01.2025].
5. Fisher Mark, Wyjście z zamku wampirów, "Nowy Obywatel" 19.12.2027. https://nowyobywatel.pl/2017/12/19/wyjscie-z-zamku-wampirow/ [dostep: 25.01.2025].
6. Hanisz H. Studenci solidarni z Palestyną w ogniu krytyki, czyli kryzys dialogu, "Gazeta Wyborcza" 28.08.2024.
7. Hanisz H. Zachodnie manifestacje braku solidarności ze studentami, czyli kryzys dialogu [polemika z Kowalskim] zamieszczony został na stronie Pokojowej Okupacji Studenckiej Uniwersytetu Wrocławskiego https://pokojowaokupacjawroclaw.github.io/pages/pl_publish.html [dostep: 25.01.2025]
8. Hartman J. List do "propalestyńskiego demonstranta", "Polityka" 14.06.2024 https://hartman.blog.polityka.pl/2024/06/14/list-do-propalestynskiego-demonstranta/ [dostęp:20.01.2025]
9. Honneth A. Walka o uznanie, NOMOS, Kraków 2012.
10. Jakakolwiek zorganizowana grupa doktorantów Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego Szewcy 2.012 v. beta - gdańskie doktoranty o drodze przez uniwersytet (w:) Edu-factory. Samoorganizacja i opór w fabrykach wiedzy, red. J. Sowa, K. Szadkowski, Kraków 2011.
11. Jowita zostaje: historia 10 dni ruchu studenckiego, Wydawnictwo Ekonomiczne Hetorodox, 2024 (pdf) https://repozytorium.amu.edu.pl/items/d2950ff2-907f-46ad-a906-72f536c60911 [dostęp: 25.01.2025]
12. Kamionka zostanie. Rok studenckich okupacji, Wydawnictwo Ekonomiczne Hetorodox, 2024 (pdf) https://samo.mish.uw.edu.pl/wp-content/uploads/sites/5/2024/12/KAMIONKA_ZOSTANIE_ebook.pdf [dostęp: 25.01.2025]
13. Kędzioł K. Dezinformacja, pisanie pod tezę i demonizowanie oddolnych pretekstów [polemika z Woroncowem "Krytyka Polityczna" 22.07.2024]. https://krytykapolityczna.pl/swiat/dezinformacja-pisanie-pod-teze-i-demonizowanie-oddolnych-protestow-polemika-z-woroncowem/ [dostęp: 25.01.2025]
14. Kędzioł K. Protestujący studenci a akademia: rzecz o moralnej konfrontacji, "Alarm Studencki" 2024/2. https://www.ozzip.pl/publikacje/biuletyn-ip/item/3064-alarm-studencki-rok-studenckich-okupacji[dostęp: 25.01.2025]
15. Kowalski S. Studenckie demonstracje solidarności z Hamasem, czyli globalna intifada, "Gazeta Wyborcza" 17.06.2024.
16. Liu C. Luminarze postępu i cnoty: rzecz o profesjonalnej klasie menedżerskiej, przeł. K. Górska wyd. Moskowitz Media, Kraków 2023.
17. Manifest bolońskiego kolektywu Oficine della formazione, Rozum przeciwko procedurom: 7 tez z wewnątrz i przeciwko uniwersytetowi, 10.04.2024. https://www.praktykateoretyczna.pl/artykuly/palestine-statement-of-support-and-solidarity/rozum-przeciwko-procedurom-7-tez-z-wewnatrz-i-przeciwko-uniwersytetowi/ [dostęp: 25.01.2025]
18. Negri A., Revel J. O instytucji dobra wspólnego, przeł. A. Kowalczyk, (w:) Edu-factory. Samoorganizacja i opór w fabrykach wiedzy, red. J. Sowa, K. Szadkowski, Kraków 2011.
19. Oskar Szwabowski Dydaktyka przeciwko dydaktyce, "Kultura-Społeczeństwo-Edukacja" 2018/2.
20. Przedmowa do reedycji (w:) H. Cleaver, Praca w szkole i walka przeciwko pracy w szkole, Reedycja: Biblioteka Anarchistyczna, 2024.
21. Sowa J., Szadkowski K. Fabryki wiedzy (w:) Edu-factory. Samoorganizacja i opór w fabrykach wiedzy, red. J. Sowa, K. Szadkowski, Kraków 2011.
22. Touraine A., Strzelecki J., Dubet F., Wieviorka M. Solidarność. Analiza ruchu społecznego 1980 - 1981, przeł. A Krasiński, Europejskie Centrum Solidarności, Gdańsk 2010.
23. Vercellone C. Kapitalizm kognitywny a modele regulacji relacji płac: czego nauczył nas francuski ruch przeciwko umowom o pierwszą pracę (anty-CPE), przeł. M. Ratajczak, (w:) Edu-factory. Samoorganizacja i opór w fabrykach wiedzy, red. J. Sowa, K. Szadkowski, Kraków 2011.
24. Woroncow J. Dezinformacje, teorie spiskowe i romantyzowanie terroryzmu. Dokąd zmierza polski antysyjonizm, "Krytyka Polityczna", 12.06.2024 https://krytykapolityczna.pl/kraj/dezinformacja-teorie-spiskowe-i-romantyzowanie-terroryzmu-dokad-zmierza-polski-antysyjonizm/. [dostęp: 25.01.2025].

Relation:

Teksty Drugie

Issue:

2

Start page:

78

End page:

97

Detailed Resource Type:

Article : original article

Resource Identifier:

oai:rcin.org.pl:262934 ; 0867-0633 ; 10.18318/td.2026.2.5

Source:

IBL PAN, call no. P.I.2524 ; click here to follow the link

Language:

pol

Language of abstract:

eng

Rights:

Creative Commons Attribution BY 4.0 license

Terms of use:

Copyright-protected material. [CC BY 4.0] May be used within the scope specified in Creative Commons Attribution BY 4.0 license, full text available at: ; -

Digitizing institution:

Institute of Literary Research of the Polish Academy of Sciences

Original in:

Library of the Institute of Literary Research PAS

Projects co-financed by:

Programme Innovative Economy, 2010-2014, Priority Axis 2. R&D infrastructure ; European Union. European Regional Development Fund

Access:

Open

Objects Similar

×

Citation

Citation style:

This page uses 'cookies'. More information