Advanced search How to search...

Object

Postać uczonego wobec przemian intelektualnych epoki wczesnonowożytnej. Bacon, Galileusz, Campanella, Komeński, Newton
Access Limited

This publication is protected by copyright. Access to its digital version is possible on computer terminals in the institution that shares it.
This publication is protected by copyright. Access to its digital version is possible on computer terminals in the institution that shares it.

Title: Postać uczonego wobec przemian intelektualnych epoki wczesnonowożytnej. Bacon, Galileusz, Campanella, Komeński, Newton

Creator:

Urbańska, Marta

Date issued/created:

2016

Resource type:

Text

Description:

Supervisor: prof. dr hab. Danilo Facca ; 131 p.

Degree name:

PhD

Level of degree:

2

Degree discipline :

philosophy

Degree grantor:

Institute of Philosophy and Sociology PAS

Detailed Resource Type:

D. Sc. Thesis

Format:

application/pdf

Resource Identifier:

oai:rcin.org.pl:61405

Source:

Call no P'ED.134

Language:

pol

Rights:

Rights Reserved - Restricted Access

Terms of use:

Copyright-protected material. Access only on terminals at the Institute of Philosophy and Sociology of the Polish Academy of Sciences, may be used within the limits of statutory user freedoms.

Access:

Closed

Object collections:

Last modified:

Oct 2, 2020

In our library since:

Dec 29, 2016

Number of object content hits:

16

All available object's versions:

https://rcin.org.pl/publication/80659

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

Edition name Date
Urbańska, Marta, 2016, Postać uczonego wobec przemian intelektualnych epoki wczesnonowożytnej. Bacon, Galileusz, Campanella, Komeński, Newton Oct 2, 2020

Objects

Similar

Postać uczonego wobec przemian intelektualnych epoki wczesnonowożytnej. Bacon, Galileusz, Campanella, Komeński, Newton

Urbańska, Marta

2016
Text
More
×

Citation

Citation style:

Technical contact

Address

Consortium of Scientific Libraries
Database Administrator
E-Mail: rcin.org.pl@gmail.com

Financing:

Project I

Projekt „Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych” [RCIN] współfinansowany przezUnię Europejską ze środków EuropejskiegoFunduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka na lata 2010-2014, Priorytet 2. Infrastruktura strefy B + R

Project II

Projekt „Otwarte Zasoby w Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych” [OZwRCIN] współfinansowany z Europejskiego FunduszuRozwoju Regionalnego w ramach ProgramuOperacyjnego Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego oraz środki Partnerów

Partners funds

Works related to making new facilities available in the RCIN service are also co-financed by the Partners.

Partnership:

Website created by

INSTYTUT MATEMATYCZNY PAN ; INSTYTUT ARCHEOLOGII I ETNOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BADAŃ LITERACKICH POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BADAŃ SYSTEMOWYCH PAN ; INSTYTUT BADAWCZY LEŚNICTWA ; INSTYTUT BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ IM. MARCELEGO NENCKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BIOLOGII SSAKÓW POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BOTANIKI IM. WŁADYSŁAWA SZAFERA POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT CHEMII BIOORGANICZNEJ POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT CHEMII FIZYCZNEJ PAN ; INSTYTUT CHEMII ORGANICZNEJ PAN ; INSTYTUT DENDROLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT FILOZOFII I SOCJOLOGII PAN ; INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA PAN ; INSTYTUT HISTORII im. TADEUSZA MANTEUFFLA POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT JĘZYKA POLSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT MEDYCYNY DOŚWIADCZALNEJ I KLINICZNEJ IM.MIROSŁAWA MOSSAKOWSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT OCHRONY PRZYRODY POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI PAN ; INSTYTUT SLAWISTYKI PAN ; INSTYTUT SYSTEMATYKI I EWOLUCJI ZWIERZĄT POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; MUZEUM I INSTYTUT ZOOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; SIEĆ BADAWCZA ŁUKASIEWICZ - INSTYTUT TECHNOLOGII MATERIAŁÓW ELEKTRONICZNYCH ; INSTYTUT HISTORII NAUKI IM. LUDWIKA I ALEKSANDRA BIRKENMAJERÓW POLSKIEJ AKADEMII NAUK ;

This page uses 'cookies'. More information