Jak wyszukiwać... Wyszukiwanie zaawansowane
Projekty RCIN i OZwRCIN

Obiekt

Kim mają być nasze dzieci? Podręczniki do nauki języka żydowskiego dla dzieci najmłodszych
Dostęp ograniczony
Ta publikacja jest chroniona prawem autorskim. Dostęp do jej cyfrowej wersji jest możliwy na terminalach komputerowych w instytucji, która ją udostępnia.
Ta publikacja jest chroniona prawem autorskim. Dostęp do jej cyfrowej wersji jest możliwy na terminalach komputerowych w instytucji, która ją udostępnia.

Tytuł: Kim mają być nasze dzieci? Podręczniki do nauki języka żydowskiego dla dzieci najmłodszych

Twórca:

Wiecki, Evita

Data wydania/powstania:

2013

Typ zasobu:

Tekst

Inny tytuł:

Procesy socjalizacji w Drugiej Rzeczypospolitej 1914-1939 : zbiór studiów. Role społeczne i rodzinne ; Metamorfozy Społeczne ; 7 ; Procesy socjalizacji w Drugiej Rzeczypospolitej 1914-1939 : zbiór studiów

Twórca instytucjonalny:

Polska Akademia Nauk, Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla ISNI

Współtwórca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Historii.

Wydawca:

Instytut Historii PAN

Miejsce wydania:

Warszawa

Opis:

s. 193-213 : il. ; 24 cm ; Bibliografia podręczników s. 212-213.

Typ obiektu:

Książka/Rozdział

Czasopismo/Seria/cykl:

Metamorfozy Społeczne

Tom:

7

Strona pocz.:

193

Strona końc.:

213

Szczegółowy typ zasobu:

Artykuł naukowy oryginalny

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:rcin.org.pl:65911 ; 978-83-63352-22-6

Źródło:

IH PAN, sygn. II.9357/7 ; IH PAN, sygn. II.9356/7 Podr. ; kliknij tutaj, żeby przejść

Język:

pol

Prawa:

Prawa zastrzeżone - dostęp ograniczony

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. Korzystanie dozwolone wyłącznie na terminalach Instytutu Historii PAN w zakresie określonym przez przepisy o dozwolonym użytku.

Digitalizacja:

Instytut Historii Polskiej Akademii Nauk

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Historii PAN

Dostęp:

Zamknięty

Temat i słowa kluczowe:

Socjalizacja -- Polska -- 1900-1945 [KABA] Polska - sytuacja społeczna - 1918-1939 (II Rzeczpospolita) język jidysz - podręczniki dla szkół podstawowych - historia i krytyka Szkoły żydowskie -- Polska -- 1900-1945 [KABA] dzieci żydowskie - edukacja - Polska - historia - 20 w. Żydzi -- tożsamość -- Polska -- 1900-1945 [KABA]

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

9 lut 2022

Data dodania obiektu:

9 lip 2018

Liczba pobrań / odtworzeń:

41

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://rcin.org.pl/ihpan/publication/85118

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie RDFa:

RDFa

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Wiecki, Evita, Kim mają być nasze dzieci? Podręczniki do nauki języka żydowskiego dla dzieci najmłodszych 9 lut 2022

Obiekty Podobne

Między patriotyzmem a syjonizmem - wychowanie w gimnazjum żydowskim w Krakowie

Stinia, Maria

2013
Książka/Rozdział

Procesy socjalizacji w Drugiej Rzeczypospolitej 1914-1939 : zbiór studiów. Strony tytułowe. Spis treści

Landau-Czajka, Anna Sierakowska, Katarzyna

2013
Książka/Rozdział

Procesy socjalizacji w Drugiej Rzeczypospolitej 1914-1939 : zbiór studiów. Wstęp

Landau-Czajka, Anna Sierakowska, Katarzyna

2013
Książka/Rozdział

Procesy socjalizacji w Drugiej Rzeczypospolitej 1914-1939 : zbiór studiów. Indeks nazwisk

Świerzyńska, Małgorzata

2013
Książka/Rozdział

Procesy socjalizacji w Drugiej Rzeczypospolitej 1914-1939 : zbiór studiów. Informacje o autorach

Landau-Czajka, Anna Sierakowska, Katarzyna

2013
Książka/Rozdział

"Architektonizacja społeczeństwa" : teoria i praktyka awangardy

Perlińska-Kobierzyńska, Ewa

2013
Książka/Rozdział

Obywatelki i panie domu - życiowe role pierwszych polskich parlamentarzystek

Kondracka, Mariola

2013
Książka/Rozdział

Zaklinanie rzeczywistości, czyli jidysz w Drugiej Rzeczypospolitej : zarys problemu

Nalewajko-Kulikov, Joanna (1976– )

2012
Książka/Rozdział
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Kontakt

Adres

Instytut Historii PAN
Rynek Starego Miasta 29/31
00-272 Warszawa

Finansowanie:

Projekt I

Projekt „Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych” [RCIN] współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka na lata 2010-2014, Priorytet 2. Infrastruktura strefy B + R




Projekt II

Projekt „Otwarte Zasoby w Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych” [OZwRCIN] współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego oraz środki Partnerów





Środki partnerów

Prace związane z udostępnianiem nowych obiektów w serwisie RCIN, dofinansowywane są również ze środków Partnerów.

Partnerstwo:

Serwis tworzony przez

INSTYTUT MATEMATYCZNY PAN ; INSTYTUT ARCHEOLOGII I ETNOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BADAŃ LITERACKICH POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BADAŃ SYSTEMOWYCH PAN ; INSTYTUT BADAWCZY LEŚNICTWA ; INSTYTUT BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ IM. MARCELEGO NENCKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BIOLOGII SSAKÓW POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT BOTANIKI IM. WŁADYSŁAWA SZAFERA POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT CHEMII BIOORGANICZNEJ POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT CHEMII FIZYCZNEJ PAN ; INSTYTUT CHEMII ORGANICZNEJ PAN ; INSTYTUT DENDROLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT FILOZOFII I SOCJOLOGII PAN ; INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA PAN ; INSTYTUT HISTORII im. TADEUSZA MANTEUFFLA POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT JĘZYKA POLSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT MEDYCYNY DOŚWIADCZALNEJ I KLINICZNEJ IM.MIROSŁAWA MOSSAKOWSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT OCHRONY PRZYRODY POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI PAN ; INSTYTUT SLAWISTYKI PAN ; INSTYTUT SYSTEMATYKI I EWOLUCJI ZWIERZĄT POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; MUZEUM I INSTYTUT ZOOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; SIEĆ BADAWCZA ŁUKASIEWICZ - INSTYTUT TECHNOLOGII MATERIAŁÓW ELEKTRONICZNYCH ; INSTYTUT HISTORII NAUKI IM. LUDWIKA I ALEKSANDRA BIRKENMAJERÓW POLSKIEJ AKADEMII NAUK ; INSTYTUT NAUK EKONOMICZNYCH POLSKIEJ AKADEMII NAUK ;

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji