Krzemieniecka Szkoła Mechaniki Praktycznej przy Gimnazjum/Liceum Wołyńskim – zarys problemu

Buczek, Katarzyna

doi:1230-5057

Pobierz

Tytuł: Krzemieniecka Szkoła Mechaniki Praktycznej przy Gimnazjum/Liceum Wołyńskim – zarys problemu

Abstrakt:

Tekst poświęcony został Szkole Mechaniki Praktycznej zorganizowanej przy Gimnazjum/Liceum Wołyńskim w Krzemieńcu. Szkoła miała charakter praktyczny i była jedną z pierwszych zawodowych szkół na ziemiach dawnej Rzeczypospolitej.

Bibliografia:

Ausz M., Szkoły pijarskie w Opolu Lubelskim, „Res Historica. W Kręgu Edukacji i Dydaktyki Historii” (2000), z. 12, s. 11–25.
Buczek K., Między egzaminem a widowiskiem. Uczniowskie popisy publiczne na przykładzie Gimnazjum/Liceum Wołyńskiego, „Pamiętnik Teatralny” (2017), z. 1–2, s. 49–66.
Buczek K., Projekt ogólnych prawideł dla Liceum Wołyńskiego w Krzemieńcu, „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 54 (2017), s. 185–202.
Buczek K., Z prac Hugona Kołłątaja nad organizacją Gimnazjum Wołyńskiego w latach 1803– 1806, w świetle korespondencji z Tadeuszem Czackim, „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 39 (2000), s. 11–28.
Buczek K., Zbiory dydaktyczne Gimnazjum i Liceum Wołyńskiego w Krzemieńcu, Warszawa 2016.
Butterwick R., Stanisław August a kultura angielska, tłum. M. Ugniewski, Warszawa 2000.
Danielewiczowa M., Życie naukowe dawnego Liceum Krzemienieckiego, „Nauka Polska” 22 (1937), s. 58–101.
Dobrzański J., Z dziejów ofiarności na cele oświatowe na Wołyniu, Podolu i Ukrainie w latach 1795–1832, „Nauka Polska” 14 (1931), s. 122–144.
Jarzębski K., Pijarska szkoła rzemieślnicza w Opolu Lubelskim – pomyłka badaczy, „Analecta” (2011), z. 2, s. 51–61.
Kamińska J., Universitas Vilnensis 1793–1803. Od Szkoły Głównej Wielkiego Księstwa Litewskiego do Imperatorskiego Uniwersytetu Wileńskiego, Warszawa 2012.
Klein U., Technoscience in History. Prussia 1750–1850, London 2020.
Kosiek Z., Miechowicz Franciszek, w: Polski Słownik Biograficzny, t. 20, Wrocław 1975, s. 724– 725.
Krawczyk J., Krzemieniecka szkoła geometrów skarbowych 1807–1831, „Rozprawy z Dziejów Oświaty” 30 (1987), s. 35–63.
Krysztopa-Czupryńska B., Grodno w XVIII wieku w relacjach podróżników z Europy Zachodniej, „Przegląd Wschodnioeuropejski” 11 (2020), nr 1, s. 33–44.
Krzemieniec. Ateny Juliusza Słowackiego, red. S. Makowski, Warszawa 2004.
Massalski A., Kula E., Komisja Edukacji Narodowej 1773–1794. Szkoły w wydziale wołyńskim i ukraińskim, Warszawa 2018.
Miąso J., Szkolnictwo zawodowe w Królestwie Polskim w latach 1815–195, Wrocław 1966.
Meyser J., The production school concept as Europe’s first didactically guided vocational training model, w: Towards a history of vocational education and training (VET) in Europe in a comparative perspective, Luxembourg 2004 (dostęp: 30.03.2021).
Olesko K., Geopolitiks & Prussian technical education in the late-eighteenth century, „Actes d’Història de la Ciència i de la Tècnica” 2 (2009) (dostęp: 30.03.2021).
Rainko E., Szkolnictwo zawodowe na ziemiach polskich do 1918 r., „Studia Łomżyńskie” 27 (2017), s. 31–64.
Rolle M., Ateny Wołyńskie. Szkic z dziejów oświaty w Polsce, Lwów 1923.
Szmyt A., Gimnazjum i Liceum Wołyńskie w Krzemieńcu w systemie oświaty Wileńskiego Okręgu Naukowego w latach 1805–1833, Olsztyn 2009.
Szmyt A., Przypadek czy fenomen miejsca. Publiczne szkoły średnie w Krzemieńcu w latach 1773–1939, Olsztyn 2018.
Біогрaфическій словарь профессоровъ и преподавателей императорскаго университета св. Владиміpa (1834–1884), ред. В.С. Иконников, Кіев 1884.