Wydawca:

Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów Polskiej Akademii Nauk

Miejsce wydania:

Warszawa

Typ obiektu:

Czasopismo/Artykuł

Abstrakt:

The study summarizes research work carried out between 2018 and 2024 by a team of several dozen specialists as part of the program “Trails of Independent Poland” financed by the Minister of Science and Higher Education. The research subject was education, learning, care and upbringing in the Kingdom of Poland and the so-called Borderlands (Kresy) in the Russian partition at the beginning of the 20th century. The analysis covered the situation of school education, extracurricular education, care and upbringing, but also the forms of popularizing knowledge and the importance of these activities in the process of social modernization and building a modern national identity and civic attitudes.

Czasopismo/Seria/cykl:

Rozprawy z Dziejów Oświaty

Tom:

61

Strona pocz.:

305

Strona końc.:

309

Format:

pdf

Identyfikator zasobu:

0080-4754 ; oai:rcin.org.pl:247825

Język:

pol

Język streszczenia:

eng

Prawa:

Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0

Zasady wykorzystania:

Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY-NC-ND 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem:

Właściciel praw autorskich:

Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów PAN

Lokalizacja oryginału:

Biblioteka Instytutu Historii Nauki PAN

Dostęp:

Otwarty